Расскажи о путешествии в городок Динь-Динь от лица Миши. Постарайся при пересказе передать настроение мальчика, его отношение к жителям городка в табакерке.
Рассказ о путешествии в городок Динь-Динь от лица Миши для 4 класса.
Как только я увидел городок, мне сразу же захотелось побывать там, погуляли по маленьким улочкам и познакомиться с жителями.
Когда меня пригласил маленький мальчик — колокольчик, я очень обрадовался.
Когда мы зашли в ворота, которые, кстати, были мне как раз по росту, я увидел много сводов.
Они казались мне такими маленькими.
Однако мальчик объяснил, что это оттого, что они очень далеко.
Я вспомнил, что при рисовании папы и мамы у меня была такая же ситуация.
Дальше мы прошли по мостовой, и увидели молоточки, которые постукивают по колокольчикам.
Мне они сразу не понравились, так как они били колокольчики, те были недовольны, и не любили дядек-молоточков.
Позже я узнал, что их заставляет так делать надзиратель Вадик.
Он был толстый и всё время лежал.
А Валику приказывает царевна — пружина, которая толкала его вбок.
Мне это показалось очень странным.
Я подошёл к золотистому шатру, там сидела царевна.
Хотел поинтересоваться, зачем царевна заставляет всех так делать.
Но она рассказала, что без этого не будет музыки.
Я недоверчиво посмотрел на неё, и мне захотелось проверить, не враньё ли это.
После того как я прижал пальцем пружину, всё застучало, и послышалась музыка.
Но вдруг пружина лопнула.
Я очень испугался и вдруг проснулся.
Подсказка:
- Читательский дневник «Городок в табакерке»
- В ответах к рабочей тетради 4 класс Литературные сказки стр. 44 — 51
- Краткая биография Владимира Одоевского для презентации
_______
Главные герои
Миша
В сказке описывается сон, который видит главный герой, находясь под впечатлением от чудесной музыкальной табакерки со сложным внутренним механическим устройством. Зовут главного героя Миша.
Миша – воспитанный, благожелательный, послушный мальчик, приветливый и добродушный. К своим родителям Миша относится с любовью. Он ласков с ними. Когда он обращается к отцу, он называет его «папенька», а маму зовет «маменька». Родители в Мише души не чают. Они стараются всесторонне развивать своего ребенка.
Миша любит рисовать, а читать не очень любит.
Миша очень впечатлителен, у него богатая фантазия. Вид табакерки с целым городком внутри, какой Миша еще никогда не видел, произвел на него столь неизгладимое впечатление, что, заглядевшись на табакерку и замечтавшись, он погружается в сон.
В состоянии сна в нем открываются исследовательские способности, просыпаются любознательность и любопытство. Миша задает мальчику-колокольчику много вопросов. Он неожиданно начинает видеть то, на что наяву он не никогда не обратил бы никакого внимания, замечает необычное в привычных вещах и явлениях.
Отец Миши
Отец Миши старается подталкивать своего ребенка к тому, чтобы он развивался, узнавал что-то новое. Отец для Миши – «папенька». Слово папеньки для Миши — непререкаемая истина, закон.
Мальчик-колокольчик
Мальчик-колокольчик – один из приснившихся Мише жителей Городка.
Миша во сне видит много мальчиков-колокольчиков, но один из них встречает Мишу и предлагает ему совершить с ним прогулку по Городку.
Мальчик-колокольчик очень учтив. Но Миша замечает, что Мальчик постоянно приговаривает: «Динь-динь-динь». Мальчик говорит, что это такая поговорка. Когда Миша говорит, что не хорошо постоянно употреблять поговорки (так говорил ему папенька), Мальчик-колокольчик немного обижается. Но Мальчик-колокольчик отходчив, долго он не сердится.
Мальчик-колокольчик рад случаю показать свои знания. Он объясняет Мише законы перспективы и акустики. Правда, как выясняется, мальчик-колокольчик в школе не учится и ему от этого очень скучно.
Биография Магнуса Карлсена
Магнус Карлсен появился на свет 30 ноября 1990 года в норвежском городе Тенсберг. Он рос в семье инженера Хенрика Карлсена, который был серьезным шахматистом с рейтингом Эло – 2100 пунктов. Кроме Магнуса у его родителей подрастало 3 дочери: Хеллен, Ингрид и Сигна.
Детство и юность
Еще в раннем детстве будущий чемпион демонстрировал незаурядные способности. В возрасте 4 лет он помнил наизусть названия всех 436 муниципальных городов страны.
Кроме этого, Магнус знал все столицы мира, а также флаги каждого государства. Тогда же он начал учиться играть в шахматы. Стоит заметить, что настоящий интерес к этой игре у него проявился в 8-летнем возрасте.
В данный период биографии Карлсен начал изучать книги по шахматам и принимать участие в турнирах. Одновременно с этим он любил проводить блицы в Сети. Когда ему исполнилось 13 лет, корпорация «Microsoft» отправила семью Карлсенов в годовое турне.
Уже тогда Магнусу предрекали чемпионское звание по шахматам. И это были не просто слова, поскольку мальчик действительно показывал феноменальную игру, выигрывая у гроссмейстеров.
Сказочная табакерка
При заполнении читательского дневника обязательно требуется составить план. «Городок в табакерке» и его анализ в этом случае не является исключением
Школьникам следует внимательно изучить произведение и выбрать основные моменты, которые помогут сделать краткий пересказ, не упустив ничего важного
Сказка начинается с того, что папа приносит своему маленькому сыну интересную и необычную табакерку, на корпусе корой изображен волшебный город. Солнечные лучи озаряли его стены и крыши, создавая впечатление присутствия в реальном городке.
Волшебный город имел и название сказочное — Динь-Динь. Когда отец нажал на тайную пружинку из табакерки полились прекрасные нежные звуки. Картинка на стенках предмета ожила:
- солнце начало двигаться;
- на смену ему появились звезды;
- скоро выглянул месяц.
Все это создавало впечатление присутствия в сказочной стране, маленькой, но необычайно красивой. Именно там и захотел оказаться мальчик Миша. Он интересуется у отца, как называются жители этого удивительного города. Папа рассказывает про маленькие колокольчики, обитающие в нем, и приоткрывает крышку табакерки.
Берущие за душу короткие стихотворения
***
Я хотел рассказать, но вот только молчу, Я хотел написать, но в душе лишь кричу И нелепые строки сгорают опять Заставляя в пустых коридорах кричать.
***
В чём смысл жизни — риторический вопрос, Который каждый мыслящий с собою нёс. А смысл в том — чтоб смысл обрести. Себя, спасая — мир спасти.
***
Всё сбудется, всё непременно сбудется. Ты только веры в счастье не теряй. Печаль уйдёт, а горе позабудется. Не падай духом и не унывай.
***
Душа… Заплата на заплате… Не сосчитать уже прорех. Совсем не дешево мы платим За каждый промах свой и грех
Стежки неровные по кромке… Рука уставшая дрожит… Шепчу сама себе негромко: «Куда деваться?…Надо жить!…»
***
Пройдись рукою по моей щеке Прижмись, возьми мою ладошку, Оставь, случайно на моей руке След поцелуев нежную дорожку.
И я замру от маленького счастья, Дыша теплом, идущим от тебя. Уйдут, как едкий дым, мои ненастья В родных объятьях затеряюсь я!
Эли Оболонская
***
Сейчас бы юности коснуться, И в детство снова убежать, Чтоб беззаботно встрепенуться, О чём-то вкусном помечтать.
***
Всю жизнь я собираюсь жить. Вся жизнь проходит в ожиданье, И лишь в короткие свиданья, Когда немыслимо решить,
Что значит быть или не быть, Меж гордым мигом узнаванья И горьким мигом расставанья — Живу, а не готовлюсь жить.
Нижние либералы
Хоть название статьи — «На чьей стороне воюет Путин?», не могу пройти стороной либералов из числа «оппозиции». Блогеры вроде Николая Соболева, Максима «+100500», Гусейна Гасанова, «Юлика», Лазутина «Льва Против» и других уже начали бежать из РФ, подобно тому, как крысы бегут с корабля. Максим «+100500» и вовсе радуется тому, что у него теперь «TikTok без VPN». Ох, бедняга, тиктока ему не хватало. Очередной репер под псевдонимом «Walkie» и вовсе покончил с собой из-за мобилизации, хотя он не был годен и состоял на учёте в психдиспансере. Мне кажутся очень странными все эти существа. Им не хватает TikTok, колы, пепси, какой-то иностранной одежды, нудных брендов с завышенными ценами, каких-то приложений и сайтов, других глупостей. Такие вот ценности у них. И речь не только про этих блогеров, но и про многих молодых людей из РФ. Путин и его команда не смогли за 20 с лишним лет наладить нормальную пропаганду патриотизма, здорового образа жизни, семьи и других правильных ценностей, зато допустили пропаганду левых идей, либерализма, алкоголя и наркотиков, распущенности, атеизма. В итоге выросло поколение, которое не способно даже страну свою защитить. Не все, конечно же, выросли такими вот идиотами, но очень многие, что печально.
Оставшиеся в РФ либералы продолжают делать гадости нормальным людям. Вот уже и православным художникам Антону Беликову и Нике Клецки, которые поддержали СВО, столкнулись с бойкотом и саботажем от художников-либералов. Они не могли найти место для своей благотворительной выставки в поддержку Донбасса, что в Москве, что в Петербурге, им отказывали в этом. И это только один пример таких вот пакостей, которые либералы делают.
Всякие печально известные «оппозиционеры», которых я бы назвал скорее предателями, также допустили ещё и всякие интересные высказывания. Леонид Волков сказал, что ему не жалко учителей, которых репрессируют украинские боевики. Такие вот выборочные понятия о том, кого можно наказывать, а кого — нет. Бывший ведущий Дождя Вячеслав Ширяев призвал Запад дать украинцам ракеты «томогавк» и другие, чтобы бить по Москве. Kamikadzedead призвал каяться на коленях перед украинцами. Сумасшедший извращенец Алексей Панин призвал убивать русских. Многие либералы смеялись над убийством Дарьи Дугиной. Иван Жданов одобрял теракты и призывал к ним, а также заявил, что россияне должны платить репарации.
Не внесенные в ТОП гроссмейстеры
В классических шахматах оба оппонента имеют по 16 фигур для маневрирования на игровом поле с 64 клетками. Цель игры – поставить мат фигуре короля соперника. Фишки игры состоят из пешек, ладей, слонов, коней, ферзя и короля. Прежде чем начинать играть, нужно хорошо изучить правила игры или хотя бы уяснить, как различные фигуры перемещаются по доске.
Среди лучших мастеров эксперты и фанаты игры всегда называют тех, кто сделал существенный вклад в развитие этого спорта. Дискуссии о том, кто был самым лучшим гроссмейстером, не утихают. Здесь мы представим список тех шахматных гениев, которых не вносят в список ТОП-10, однако всегда удостаивают почетным упомиинанием за существенный вклад в теорию и практику игры.
Пол Морфи — забытый шахматный гений середины XIX века
Стихи Асадова, трогающие до глубины души
Проникновенные стихи Эдуарда Асадова трогают любителей поэзии своей искренностью и душевностью. Поэт в своих стихах обращается к таким человеческим качествам, как добро, справедливость, благородство. Они просты и понятны, проникают прямо в душу.
***
Ты прекрасная, нежная женщина, Но бываешь сильнее мужчин. Тот, кому ты судьбой обещана, На всю жизнь для тебя один.
Он найдет тебя, неповторимую, Или, может, уже нашел. На руках унесет любимую, В мир, где будет вдвоем хорошо.
Ты сильна красотой и женственна И лежит твой путь далеко. Но я знаю, моя божественная, Как бывает тебе нелегко.
Тают льдинки обид колючие От улыбки и нежных слов. Лишь бы не было в жизни случая, Когда милый предать готов.
Назначеньем своим высокая, Дочь, подруга, невеста, жена, Невозможно постичь это многое, Где разгадка порой не нужна.
А нужны глаз озера чистые И твой добрый и светлый смех.
***
Как легко обидеть человека! Взял и бросил фразу злее перца. А потом порой не хватит века, Чтоб вернуть обиженное сердце!
***
Будь добрым, не злись, обладай терпеньем. Запомни: от светлых улыбок твоих Зависит не только твое настроенье, Но тысячу раз настроенье других.
***
Враги всегда активнее друзей. Не потому ль нам кажется извечно, Что подлых и завистливых людей Намного больше на планете сей, Чем прямодушных, честных и сердечных.
***
Что счастье дано тебе не навек, Не надо сетовать, человек. Когда бы нам счастье навек давалось, Оно бы буднями называлось.
***
Когда на лице твоем холод и скука, Когда ты живешь в раздраженье и споре, Ты даже не знаешь, какая ты мука, И даже не знаешь, какое ты горе.
Когда ж ты добрее, чем синь в поднебесье, А в сердце и свет, и любовь, и участье, Ты даже не знаешь, какая ты песня, И даже не знаешь, какое ты счастье!
***
Сутки. Это мало или много? Как кому! Для творческих людей, Полных дел и всяческих идей, Сутки — это краткая дорога.
У лентяев — всё наоборот: Сутки — бесконечность расстояний. Для лентяев сутки — это год, Сто пустот, желаний и зеваний.
Жить ли век, воюя и любя, Иль от праздной пошлости томиться, Всё это зависит от тебя, А точнее, от жизненных позиций!
***
— Ты меня не любишь! — молвила жена. Муж в ответ присвистнул: — Вот тебе и на!!! Если твой характер столько лет терплю… Можешь быть спокойна, дьявольски люблю!!!
Сергей Есенин — красивые стихи о жизни, душе и любви
Поэзия великого русского поэта Сергея Есенина никого не оставляет равнодушным. Стихи Есенина о смысле жизни, беспокойной, ищущей опоры душе или любви к женщине трогают своей пронзительностью поклонников поэта и любителей поэзии.
Думы
Думы печальные, думы глубокие, Горькие думы, думы тяжелые, Думы, от счастия вечно далекие, Спутники жизни моей невеселые!
Думы — родители звуков мучения, Думы несчастные, думы холодные, Думы — источники слез огорчения, Вольные думы, думы свободные!
Что вы терзаете грудь истомлённую, Что заграждаете путь вы мне мой?.. Что возбуждаете силу сломлённую Вновь на борьбу с непроглядною тьмой?
Не поддержать вам костра догоревшего, Искры потухшие… Поздно, бесплодные. Не исцелить сердца вам наболевшего, Думы больные, без жизни, холодные!
***
Дай, Джим, на счастье лапу мне, Такую лапу не видал я сроду. Давай с тобой полаем при луне На тихую, бесшумную погоду. Дай, Джим, на счастье лапу мне.
Пожалуйста, голубчик, не лижись. Пойми со мной хоть самое простое. Ведь ты не знаешь, что такое жизнь, Не знаешь ты, что жить на свете стоит.
Хозяин твой и мил и знаменит, И у него гостей бывает в доме много, И каждый, улыбаясь, норовит Тебя по шерсти бархатной потрогать.
Ты по-собачьи дьявольски красив, С такою милою доверчивой приятцей. И, никого ни капли не спросив, Как пьяный друг, ты лезешь целоваться.
Мой милый Джим, среди твоих гостей Так много всяких и невсяких было. Но та, что всех безмолвней и грустней, Сюда случайно вдруг не заходила?
Она придет, даю тебе поруку. И без меня, в ее уставясь взгляд, Ты за меня лизни ей нежно руку За все, в чем был и не был виноват.
Звезды
Звездочки ясные, звезды высокие! Что вы храните в себе, что скрываете? Звезды, таящие мысли глубокие, Силой какою вы душу пленяете?
Частые звездочки, звездочки тесные! Что в вас прекрасного, что в вас могучего? Чем увлекаете, звезды небесные, Силу великую знания жгучего?
И почему так, когда вы сияете, Маните в небо, в объятья широкие? Смотрите нежно так, сердце ласкаете, Звезды небесные, звезды далекие!
Ты ушла и ко мне не вернешься…
Ты ушла и ко мне не вернешься, Позабыла ты мой уголок И теперь ты другому смеешься, Укрываясь в белый платок.
Мне тоскливо, и скучно, и жалко, Неуютно камин мой горит, Но измятая в книжке фиалка Все о счастье былом говорит.
Поделиться статьей с друзьями!
54
Поделились
Второстепенные герои
Мальчики-колокольчики
У мальчиков-колокольчиков нет родителей, зато у них есть дядьки, которые по ним постукивают. У мальчиков много свободного времени. Они не знают, чем бы заняться. Они очень страдают от скуки: у них нет ни книжек, ни картинок. Даже в школу им ходить не надо.
Внешне мальчики-колокольчики очень похожи между собой. У всех мальчиков-колокольчиков золотая головка, и все они одеты в стальные юбочки. Они различаются только размерами: одни мальчики колокольчики побольше, другие поменьше.
Мальчики-молоточки умные и добрые.
Дядьки-молоточки
Дядьки-молоточки злые и сердитые. Они ходят по городу и стучат по мальчикам-колокольчикам. Стучат и приговаривают: «Тук-тук-тук». Они стучат по мальчикам-колокольчикам, чтобы выполнить приказ своего начальника. Начальник у них — надзиратель, господин Валик.
Валик
Валик – господин в халате с крючками. Он проводит свою жизнь, лежа на диване и ворочаясь с боку на бок. Больше он ничего не делает. Крючки на его халате цепляют дядек-молоточков, заставляя постукивать мальчиков-колокольчиков. А сам Валик – добрейший господин — не причем: он вроде как спит, ничего не видит, ничего не слышит, ни о чем понятия не имеет. Его любимая присказка – «Шуры-муры, шуры-муры».
Но и у господина Валика свое начальство есть – это Царевна-Пружинка
Царевна-Пружинка
Царевна-Пружинка напоминает змейку. Как змейка, она то сворачивается, то разворачивается. Царевна-Пружинка неустанно толкает надзирателя Валика в бок.
Мать Миши
У Миши есть мама, или маменька, как зовет ее Миша. Мишина маменька вместе с папенькой наблюдает, как Миша рассматривает табакерку и как он засыпает. Ей очень смешно и весело. Когда Миша просыпается, он слышит, как маменька смеется.
Стихи, берущие за душу о жизни со смыслом
***
«Вся жизнь – игра и люди в ней актеры» — Известна фраза каждому из нас. Мы все играем те иль иные роли И забываем, кто мы есть сейчас…
Мы примеряем миллионы масок. Хотим казаться лучше, чем мы есть. И забываем, что казаться мало. И забываем в чем же смысл весь…
Сорвать все маски, отыскать себя И становиться лучше, не казаться! Стараться жить по-доброму, любя – Вот жизни суть, что стала забываться!
Ирина Артлис
***
Смотрит в зеркало женщина зрелая. Отраженье смеётся с издевкою: Что ж ты стала такою несмелою Иль забыла, какой была девкою!
Русы волосы падали волнами, А глаза были синие-синие; Годы птицей промчались за окнами Смотрит в зеркало женщина сильная.
Улыбаясь, прошла через трудности, Не сгибая колен; не унизилась. Тело пусть не такое, как в юности, Но душа ещё больше возвысилась.
Седина в волосах пробивается Ты как вишня в саду переспелая. Но ведь жизнь ещё не кончается — Смотрит в зеркало женщина зрелая.
Татьяна Тройно
***
Привыкайте счастливыми быть! Просыпаться с улыбкой лучистой… И со взглядом по детскому чистым, Привыкайте друг друга любить…
Научитесь плохое не звать, Предвещая заранее беды… Вы ведите другие беседы… Научитесь душой расцветать…
Привыкайте добро замечать И ценить то, что жизнью даётся… И за счастьем бежать не придётся… Будет счастье за вами бежать!
Научитесь подвоха не ждать От людей незнакомых и близких… Ведь у всех, у высоких, и низких Есть желание – счастье познать…
Привыкайте не злиться на зло, А рискните помочь, разобраться… Если кто-то вдруг начал кусаться, Значит, в чём-то ему не везло…
Научитесь прощенья просить И прощать… Вам судьба улыбнётся. И весна в вашу душу вернётся! Привыкайте счастливыми быть…
Ирина Самарина
***
Прошу вас, люди — берегите ЖИЗНЬ, Цените каждое прошедшее мгновенье! Она хрупка… И как осенний лист Сорвется, вдруг, и улетит в кружении!!!
Прошу вас, люди, берегите ДЕНЬ, Ведь,каждый день-последним стать он может! Оставьте праздность, укротите лень — Пусть новый день достойно будет прожит!
Прошу вас, люди, берегите МИР В сердцах своих, и в помыслах, и в чувствах! Простите тех, кто вас оговорил, Кто вам завидовал, и кто вредил искусно…
Прошу вас, люди, берегите СВЕТ В своей душе, в душе подруги, друга — Других путей для счастья в жизни нет, Как нет пути из замкнутого круга!
Прошу вас, люди, как просил сам БОГ- Не растеряйте ВЕРУ в ваших душах! В конце пути всех пройденных дорог Сомненья, пусть, покой ваш не нарушат!!
Мари Ротарь
***
ЛЮДИ ПРИВЫКАЮТ КО ВСЕМУ Может быть не сразу, постепенно. Только непонятно почему Привыкают к боли и изменам.
И к тому, что предают друзья, И к тому, что близкие уходят… Говорите, привыкать нельзя? Мы и сами понимаем, вроде.
Но устроен странно этот мир – То, что раньше было невозможно, Незаметно принимаем мы, Так логично, мудро, осторожно. Ничего не поменялось тут
Просто всем нам далеко не двадцать
Ничего не поменялось тут. Просто всем нам далеко не двадцать.
Люди привыкают и живут. А куда прикажете деваться?
Петр Давыдов
***
Порой, бывает, незнакомый человек Живущий «по ту сторону планеты» Вдруг остановит твой безумный бег Простым вопросом: Солнышко, ну где ты?
И сразу, в миг, становится теплей От слов простых, пронизанных участьем И в череде уныло-серых дней Мелькнет луч солнца, разогнав ненастье
И тише боль. И легче на душе И хочется дарить тепло другому, Живущему в реальном мираже Так далеко, но близкому такому…
И чувствуешь уверенность свою И веришь в то, что нужен ты кому-то А ведь стоял почти, что на краю Отчаянья. Спасла тепла минута.
Давайте не скупиться на тепло: Нам всем важны минуты пониманья Пусть другу станет на душе светло От нашего участья и вниманья…
Остановить хочу безумный бег Слова мои улыбкою согреты Родной мой, незнакомый человек Грустить не надо…Солнышко…Ну где ты?
Людмила Шкилева
***
Относись ко мне проще. Я — ангел. Только крылья мои обгорели. Я ведь долго летала над адом, А в аду очень жарко, поверь мне!
Мне пришлось очень много увидеть, оттого и глаза не святые. Я умею теперь ненавидеть и слова знаю колкие, злые.
А душа моя — огненный факел, страсти сердце в куски разрывают.. Относись ко мне проще. Я — Ангел. Правда, ведьмой меня называют…
Своих — бросаем
Для начала хотел бы затронуть тему денег. Тема эта всегда актуальна, даже во время войны. Меня удивляет то, что я постоянно вижу просьбы помочь материально нашим солдатам и добровольцам. Почему правительство не может с лихвой их обеспечить, добровольцев в том числе? Какая разница — добровольцы они или нет, если они воюют за нашу страну? Куда деваются все разговоры о родине, когда доходит до таких вопросов? Или же это всё лицемерие? Да что там говорить о добровольцах, если ситуация с мобилизацией раскрыла такие случаи, как выдача устаревшего и ржавого оружия; когда в расположении мобилизованных даже кроватей для мобилизованных нет; когда возникает дефицит матрасов и кроватей; когда даже помыться и зубы почистить негде; когда казармы переполнены; когда медосмотр был лишь формальностью; когда даже касок не хватило; когда мобилизованных кормят какими-то дешёвыми сосисками и рисом. Это просто позор. Решили мобилизовать людей, а мест для их пребывания даже готовить не стали. Понятное дело, что не везде так, но подобных случаев было действительно много, при том, что их не должно быть вообще. Считаете, что на это денег нет? А как вам новость о том, что ещё в сентябре Путин увеличил число квот для студентов из Таджикистана? «На это, что называется, денег не жалко» — сказал тогда Путин. Для таджиков не жалко, а для наших солдат жалко. Шойгу, кстати говоря, заявил о том, что он лично проверил ход подготовки призванных из запаса на военных полигонах Западного округа. А что ещё ожидать от бездарного оленевода, который только проституткам своим звания генералов давать умеет?
Ну не было бы денег — забрали бы их у олигархов с помощью какого-нибудь указана Путина, никто бы и против не был, кроме них самих, зачем им деньги, когда у нас такие ситуации происходят вообще?
Совсем недавно потеряли Лиман, который, как я понимаю, вот только вошёл в состав РФ. Появились кадры наших убитых солдат, даже смотреть не хочется на это, слишком ужасное зрелище. Говорящая голова Конашенков объявил: «В связи с созданием угрозы окружения союзные войска были отведены из населенного пункта Красный лиман на более выгодные рубежи». А те, что уйти не успели, про них почему ни слова? Или раз умерли, то уже и не наши войска? И какие ещё «более выгодные рубежи», это какая-то нелепая шутка? Нет никаких более выгодных рубежей, все рубежи важны. Может нам и вовсе войска со всех направлений убрать и начать штурм Киева, ведь он самый выгодный? А тем временем в Лимане уже начали репрессировать сторонников РФ среди гражданского населения. Появляются и видео не только убитых русских солдат, но и живых, которых унижают украинские. Видимо, на других рубежах и жизни людей важнее, и солдат больше жалко, по мнению Конашенкова. Грустно узнавать всё это, но игнорировать нельзя.
Зато всякие псевдопатриотические путинские подлизы начали оправдывать это. Даже Кадыров раскритиковал это событие, хоть и близок к Путину, а они начали искать оправдание этому. ВЧК-ОГПУ и вовсе пишут о том, что Путин ничего не знает и все эти события не его вина. Очередная байка про «царь хороший, бояре плохие», которую уже очень долгие годы продвигают. Ориентированы они на более взрослое население. На самом деле подобное и стало возможным благодаря Путину, который назначает некомпетентных дружков на важные должности, а потом забывает все их провалы. Он является ответственным за все серьёзные провалы при его режиме, а подобные отнекивания, что он вообще не виноват, просто детский лепет.
А вот украинское руководство готовится приветствовать тех, кто вновь будут под их контролем. «Все добровольно получившие паспорта РФ украинцы будут осуждены за госизмену» — Арестович. Некоторые сторонники украинского руководства уже создают каналы с «чтобы родина знала предателей все будут наказаны и набутылены». Ну, в общем, готовятся карать неугодных. О каких ещё мирных рубежах может идти речь, когда противник готовится карать тех, кто по-доброму встретил нас?
Что будет, если Карлсен проигнорирует защиту титула?
В качестве победителя турнира претендентов Ян зарабатывает возможность сыграть за мировую шахматную корону с действующим чемпионом мира Магнусом Карлсеном (Норвегия). У россиянина есть шанс взять реванш за предыдущее поражение в истории личных встреч.
На данный момент нет официальной информации, состоится ли чемпионский матч между Непомнящим и Карлсеном. Ранее норвежский гроссмейстер говорил журналистам, что согласится сыграть за шахматную корону при одном условии, если соперником станет 19-летний француз Алиреза Фируджа, который является любимчиком 16-кратного чемпиона мира. В других случаях у него просто нет мотивации на пятую защиту. Об этом он говорил два раза в декабре 2021-го и весной 2022-го.
В истории шахмат уже были прецеденты, когда чемпионы мира не принимали участия в защите титула. Так отказывались играть немец Эмануэль Ласкер и американец Роберт Фишер.
При условии, что Карлсен действительно не сыграет, он потеряет звание чемпиона мира, таким образом, за шахматную корону поборются Непомнящий и тот шахматист, который займёт второе место на Турнире претендентов. На данный момент есть два кандидата: Хикару Накамура (США) и Дин Лижэнь (Китай).
ТАСС
Сам же матч за первенство мира состоится в следующем году, место ещё не определено. В прошлом году соперники встречались в Абу-Даби.
Напомним, Ян Непомнящий находится на седьмой строчке рейтинга Международной шахматной федерации (FIDE). Он становился чемпионом Европы — 2010, Вице-чемпионом мира в 2021-м, два раза чемпионом России в 2010 и 2020 годах, дважды побеждал в командном чемпионате мира (в 2013-м и 2019-м). С прошлого года спонсором Непомнящего является компания «Норникель», помогающая в подготовке к крупным международным турнирам.
Чему научился Миша во время своего посещения городка Динь-Динь?
В то время как мальчик — колокольчик и Миша гуляли по городу, им встречались разные жители.
Первое, что понял Миша, что город не такой уж и маленький.
Всё дело в том, что издалека всё кажется маленьким.
А то, что близко — большим.
Миша вспомнил, как он рисовал маму с папой, которые сидели на разном расстоянии от него.
И никак не получалось нарисовать родителей.
А всё из-за того, что он не учёл расстояние.
Папу нужно было рисовать меньше, так как он сидел далеко.
А маму, наоборот, больше, всё потому, что она сидела рядом.
Хотя в жизни, понятное дело, папа больше мамы.
Это был первый урок, который усвоил Миша.
Второе, что он понял, было то, что от безделья становится только скучно.
Он начал завидовать жителям, что у них нет уроков и дел.
Но мальчик — колокольчик рассказал, как им скучно.
И Миша действительно вспомнил, как ему скучно бывает целый день играть.
А третий урок был о том, что все жители не могут друг без друга.
Всё связано: пружина толкает валик, валик, в свою очередь, молоточки, а те — колокольчики.
От этого играет музыка.
Формат турнира
Карлсен четко следует за шахматной модой, которая диктует сокращение времени партий для более интенсивного развития событий, и, соответственно, большего интереса зрителей. Magnus Carlsen Invitational – турнир по так называемым блиц-шахматам. Главные правила ивента:
- На каждую партию обоим шахматистам дается по 15 минут;
- После каждого сделанного хода шахматисту добавляется по 10 секунд;
- Один матч между двумя игроками состоит из четырех партий;
- В случае ничьей после четырех партий назначается «армагеддон» — это ситуация, когда белым фигурам дается пять минут, а черным четыре минуты, но в случае ничьей победа присуждается черным;
- По итогам каждого матча начисляются очки: 3 очка при победе без «армагеддона», 2 очка после победы в «армагеддоне», 1 очко при поражении в «армагеддоне» и 0 очков при поражении в основном матче.
Регламент Magnus Carlsen Invitational подразумевает на первой стадии круговую систему, когда каждый шахматист проведет по одному матчу (по 4 партии) с каждым. Ежедневно в расписании стоит по два матча. Планируется, что турнир продлится две недели: с 18 апреля по 3 мая 2020 года.
Следить за турниром удобно на отдельной странице https://magnuscarlsen.com/en/invitational. Здесь есть не только live-трансляции игр, но и интерактив для любителей шахмат «какой ход вы бы сделали следующим».
Внимание: букмекерские конторы в своих линиях предлагают ставки на два исхода – по итогу всего матча и по каждой партии отдельно. Будьте внимательны!. Четверка лучших по итогам первого этапа проходит в полуфиналы
Победители полуфиналов сыграют в финале
Четверка лучших по итогам первого этапа проходит в полуфиналы. Победители полуфиналов сыграют в финале.
Жанр произведения
В книге под названием «Сказки дедушки Иринея» сразу несколько рассказов для детей. В этот цикл вошла и сказка «Городок в табакерке». Жанр этого произведения относится к познавательному сочинению.
Во время чтения дети знакомятся с вымышленными жителями музыкальной шкатулки, дополнительно изучают ее внутреннее устройство и механизм. Детали и принцип действия описаны полностью и без какого-либо искажения фактов. В рассказе содержится много полезного и познавательного материала. Форма изложения текста, которую использует создатель, может легко называться сказкой.
В одном рассказе сочетаются энциклопедические сведения, вымысел и волшебство, свойственное только сказкам, что было абсолютно не принято в литературе XIX столетия. Автор смог при создании произведения соединить все это в одно целое, и результат оказался очень удачным. Его смогли по достоинству оценить и взрослые, и маленькие читатели. Одоевский всегда стремился, чтобы его сочинения развивали в ребенке лучшие черты характера:
доброту;
честность;
трудолюбие;
уважение.
Целью автора являлось развитие у детей любознательности и приобретение новых знаний. Миша, попав в шкатулку, не гуляет — он поставил цель и составил план, которому строго следует. Вначале он узнает о некоторых законах изобразительного искусства и перспективах, а затем разбирается в устройстве и понимает, как зарождается мелодия.
Помимо этого, Одоевский на протяжении всего рассказа показывает, насколько мальчик настойчив и любознателен, а также вежлив со всеми. Смысл сказки заключается в том, чтобы ребенок понял, что только с помощью полного взаимопонимания и слаженной работы можно получить желаемый результат.
