Как развить тактическое мышление: 9 способов

История о коллеге, который умел вести переговоры и легко выходил из непредвиденных ситуаций

Когда я работала в строительной фирме, мне часто приходилось присутствовать на переговорах с партнерами. И иногда во время обсуждения вопроса возникала непредвиденная ситуация, которая ставила в тупик всех представителей нашей фирмы. Однако мой коллега Станислав всегда легко и непринужденно выходил из положения, предлагая порою фантастические варианты, которые никому даже в голову не приходили. И при этом мы ничего не теряли, только приобретали.

Время шло, и вскоре Станислав стал руководителем фирмы. Он продолжал также успешно вести переговоры и никогда не терялся, если ему задавали каверзные вопросы. Меня поражало и даже восхищало это его качество. Изучая статьи в интернете, я наткнулась на информацию о тактическом мышлении и поняла, как Станиславу удавалось все это время быстро и правильно принимать решения.

Рейтинг Эло для шахматистов

Под рейтингами Эло обычно подразумевают рейтинги ФИДЕ, однако существуют и другие рейтинги, например, рейтинг шахматной федерации США, рейтинг Интернет шахматного клуба (Internet Chess Club), рейтинг Ассоциации Шахматных Профессионалов (АШП). Каждая система рейтингов имеет свои определённые особенности и не следует в точности первоначальным предположениям Эло.

В шахматах рейтинг Эло вычисляется по результатам игр шахматистов друг с другом. Система рейтингов Эло делит шахматистов на девять классов; высший класс начинается с рейтинга 2600, низший класс соответствует рейтингу 1200 и меньше.

Примерное соответствие рейтингов Эло и шахматных званий и разрядов:

• более 2.700 Гроссмейстер, претендующий на звание Чемпион мира по шахматам
• 2.500-2.699 Гроссмейстер
• 2.400-2.499 Международный мастер
• 2.200-2.399 Национальный мастер
• 2.000-2.199 Кандидат в мастера
• 1.800-1.999 1-ый разряд
• 1.600-1.799 2-ой разряд
• 1.400-1.599 3-ий разряд
• 1.200-1.399 Средний любитель
• 1.000-1.199 Слабый любитель
• менее 1.000 Новичок

В системе рейтингов Эло принято, что переход от одного класса игры к следующему происходит примерно через 200 пунктов рейтинга. Если различие между двумя игроками составляет 200 пунктов, то сильнейший игрок выигрывает с вероятностью 75%, если различие составляет — 400 пунктов, то та же вероятность будет — 94%. Различие в 600 пунктов, означает, что сильнейший игрок выигрывает, практически, всегда. В случае, когда рейтинги обоих игроков равны, вероятность победы одного из них равна 50%. Хотя, сила игрока, конечно, зависит и от состояния игрока, а именно, его физических кондиций, настроения, мотивации и его спортивной формы.

На уровне низшего класса рейтинг Эло, хотя и можно применять, но предсказания результата часто оказываются неверными, так как игроки этого класса делают непредсказуемые ошибки и обычно не знают всех тонкостей правил игры.

Важно, если шахматист может подтвердить свой рейтинг в играх с более сильными игроками. Чем меньше проигрывает шахматист, тем точнее можно оценить его рейтинг

Наиболее точно рейтинг можно получить на основе турниров, в которых играют примерно равные по силам игроки. В основе системы рейтингов Эло лежит допущение, что сила каждого шахматиста, в каждой игре, есть вероятностная переменная, подчиняющаяся нормальному распределению. Хотя сила игрока может изменяться от игры к игре, в системе Эло предполагается, что сила игрока с течением времени изменяется медленно. Шахматная сила игрока — величина неабсолютная, она оценивается относительно, только по результатам его игр с другими шахматистами.

Расчёт рейтинга конкретного игрока по результатам какого-либо турнира основан на сравнении количества набранных им очков с ожидаемым, предсказанным на основе его рейтинга, количеством очков. Если, по итогам турнира, количество завоеванных очков оказывается больше, чем предсказанное значение, то рейтинг данного игрока возрастает. Если, по итогам турнира, количество завоеванных очков оказывается меньше, чем предсказанное значение, то рейтинг данного игрока уменьшается.

Шахматист, добившийся определенного рейтинга Эло, не может претендовать на какое-либо шахматное звание или разряд. Разряды и звания присуждаются после выполнения определённых норм. Звания Гроссмейстер (международный гроссмейстер) и Международный мастер присуждаются Международной Шахматной Федерацией (ФИДЕ).

До 1989 года рекордный рейтинг принадлежал американскому шахматисту, одиннадцатому Чемпиону мира, Роберту Фишеру — 2780 пунктов. В 1989 году этот рейтинг превзошел тринадцатый Чемпион мира Гарри Каспаров. В 1999 году Гарри Каспаров достиг рейтинга 2851 пунктов — это самый высокий (рекордный), когда-либо достигнутый, рейтинг. Шахматный гроссмейстер имеет, обычно, рейтинг 2500 и выше.

Компоненты стратегии

Стратегический теоретик Генри Минцберг предлагает полезный подход к осмыслению стратегии в состязательных ситуациях. По словам Минцберга, есть пять ключевых компонентов или типов:

План: сознательно подобранная серия действий для достижения поставленной цели.

Уловка: преднамеренная попытка запутать, ввести в заблуждение или отвлечь противника.

Шаблон: последовательная, повторная серия действий, которые достигают желаемого результата.

Должность: рассматриваемая связь между образованием (организацией, армией, индивидуумом и т.д.) и его контекстом.

Перспектива: особый взгляд на мир, мышление относительно действий, которые ведут к определенному поведению.

Geoffrey P. Chamberlain предлагает иную точку зрения на компоненты стратегии, полезную, когда стратегия больше о личной цели. Он идентифицирует семь частей:

*Стратегия используется в пределах определенного места.

*Стратегия имеет единую, четко определенную направленность.

*Стратегия закладывает путь, которым нужно следовать.

*Стратегия состоит из частей (тактики).

*Каждая из частей стратегии подталкивает к определенному фокусу.

*Стратегия признает свою сферу влияния.

*Стратегия либо намеренно формируется, либо возникает естественным путем.

Хорошая стратегия требует как сосредоточиться на цели, так и предвидеть препятствия на пути к достижению этой цели. Когда мы сталкиваемся с препятствиями, нам, возможно, придется использовать то, что Фридман называет “обманом, хитростью, финтами, маневрами и более быстрым умом”—нашу тактику.

Пример 8: Вашим фигурам нужно немного отдохнуть

Это связано с предыдущим примером.

Несмотря на то, что вам следует развивать свои фигуры, как только появляется возможность, не рекомендуется перемещать фигуры несколько раз в дебюте и фазе миттельшпиля.

Лучше всего переместить каждую фигуру только один раз, развить остальные фигуры и только потом снова переместить некоторые из ваших фигур.

Причина этого правила — завершить развитие нужно как можно скорее, без задержек.

В приведенном выше примере черные планируют несколько раз переместить коня, но никакие другие фигуры еще не развиты! Что за трата времени!

Избегайте подобных бессмысленных маневров. Развивайте свои фигуры естественно, и вы станете на шаг ближе к мастерству. Зачем вообще есть фигуры на доске, если ты не собираешься использовать их все !?

Зачем же нужно мыслить тактически?

Тактическое мышление – важный навык, необходимый для успешного ведения дел. А приведенные выше упражнения постепенно помогут освоить непостижимые ранее навыки, спокойно реагировать на трудные ситуации  и принимать быстрые решения. Тактическое мышление реально взаимодействует с настоящим, формируя наше будущее.

Если вы дочитали эту статью до конца и узнали как развить тактическое мышление, значит стали на шаг ближе к тому, чтобы стать прекрасным тактиком. Также рекомендую вам ознакомиться с другими статьями о видах мышления и способах их развития, которые вы найдете на нашем сайте.

Читайте далее:

Как развить бизнес мышление: 10 взрывных актуальных способов

Как развить аналитическое мышление: 14 упражнений

Творческое мышление и его особенности

Групповое мышление: особенности и последствия для человека

Системное мышление — что это и как его развить

Пример 4: Берегите своего короля

Ваш король — самая важная фигура на доске.

Вы должны защитить его любой ценой.

Когда игра начинается, на доске полно фигур, и у обеих сторон есть масса возможностей для атаки.

Вот почему крайне важно обезопасить своего короля, как только у вас появится такая возможность. Это означает одно: делайте рокировку

Это означает одно: делайте рокировку.

Конечно, есть исключения, но они редки.

Если вы начинаете играть в шахматы и хотите стать лучше, делайте рокировку раньше. Это очень простое правило.

Как правило, вы захотите сделать рокировку на королевском фланге (короткую рокировку). Это вот так:

Если бы в той же позиции мы сделали рокировку на ферзевый фланг (Длинная рокировка) …

Несмотря на то, что наш король был бы в большей безопасности, чем в центре, эта позиция дает черным возможность атаковать на ферзевом фланге, продвигая пешки «а» и «b» и перебросив туда остальные фигуры.

Способы целеполагания

Существуют следующие основные способы целеполагания:

Интуитивный поиск цели наиболее распространён. Алгоритм действий в данном случае предельно понятен: необходимо внимательно относиться к собственным идеям и догадкам, ожидая озарения. Можно предположить, что это единственный способ целеполагания, который «автоматически» встроен в каждого человека. Так происходит потому, что интуитивные цели формируются на основе существующего опыта, знаний и умений человека, а их «проявление» означает переход неосознанной потребности (проблемы) в осознанный мотив действий, чем и запускается процесс целеполагания.

«Изобретение» целей представляет собой «экспериментальный» процесс, основанный на пробном достижении возможной цели в недалёком будущем и (или) в уменьшённом масштабе

Например, это случается, когда вы принимаете важное решение («найти себе хобби по душе»), но не знаете, как конкретно его реализовать. В этом случае вы можете попробовать скрэпбукинг, филателию, вышивание или более экзотические варианты до тех пор, пока не найдёте именно ваше

При этом вашей целью может стать занятие этим видом хобби в течение некоторого времени (месяца, например), а затем вы подводите итог и выбираете то, что вам ближе.

Метод «вычисления» цели работает по следующему алгоритму. Сразу после осознания ключевого мотива («хочу, чтобы у меня была машина») нужно выписать все цели, ведущие к этому, в качестве столбцов таблицы. Необходимо понимать, что цели могут быть разными — «заработать на покупку личного авто», «выпросить автомобиль у мужа», «выиграть автомобиль в лотерею» и даже «украсть у соседа по двору» (шутка). Далее в качестве строк необходимо выписать качественные и количественные критерии, которые существенно влияют на результат достижения цели. Затем достаточно оценить придуманные вами цели, выбрав наилучший вариант в каждой строчке, и просуммировав финальные показатели (см. пример ниже).

Итак, результатом нашего вычисления становится цель «выпросить автомобиль у мужа». Соответственно, становится понятным и то, как эту цель достигать. Тем не менее, нельзя не отметить громоздкость данного способа, сложность подбора и оценки критериев и т.п. Кроме того, как отмечает С. И. Калинин, «попытки «выбрать жениха по Гоголю, приставляя нос Ивана Ивановича к лицу Петра Петровича, скорее всего, обречены на неудачу». Однако, может, вам повезёт?

Наконец, метод «выбор и предписание». Этот метод подразумевает, что у нас уже есть определённое количество кем-то поставленных целей, и нам необходимо всего лишь выбрать одну из них в качестве своей и «предписать» для себя её выполнение. По сути своей, это способ подражания кому-либо и попытка действовать по уже известному алгоритму. Примером такой ситуации может стать постановка цели молодого человека, заканчивающего обучение в школе: мама хочет, чтобы сын стал писателем, отец желает видеть его в качестве юриста, а дедушка и бабушка видят во внуке перспективного металлурга. Не желая выбирать либо не имея такой возможности, молодой человек всегда может выбрать одну из целей, «заготовленных» для него родными, и стремиться к её достижению — так, как будто эта цель была выбрана им самим. Стоит отметить, что это достаточно хороший способ, хотя подходит он далеко не всем (можно вспомнить фильм «Трасса 60», где главному герою отец прочит карьеру юриста, но, в конце концов, герой отказывается от навязанной ему отцом цели).

На заметку. В ряде случаев изначально поставленная цель может оказаться поверхностной. Психологи часто выделяют многослойность цели, а также отмечают многочисленные неточности в формулировке, которые расходятся с действительно желаемым.

Осознание глубинного мотива может помочь в достижении истинной цели, повысив уровень понимания себя и обеспечив более качественное удовлетворение исходной потребности.

Пешечные ходы должны быть минимальными

Нам нужно сделать пару пешечных ходов для открытия, чтобы активировать наши другие фигуры, но это не значит, что мы должны отправиться в сумасшедшую пешечную миссию, чтобы создать пространство! Фигуры намного сильнее пешек, поэтому мы должны сосредоточить наши усилия на том, чтобы они были на активных позициях. Нет смысла продвигать все пешки, пока наши фигуры остаются дома, не в силах присоединиться к борьбе.

Есть еще одна причина сдерживать движение пешек: пешки не могут двигаться назад. Конечно, это базовые знания, так что я имею в виду? Если вы переместите фигуру на клетку, на которой эта фигура окажется неэффективной, вы всегда сможете переместить её в следующем ходу. Вы не можете делать это с пешками, поэтому мы должны быть очень осторожны, чтобы не сделать шаг, который необратимо ослабляет нашу позицию.

Пешки достаточно сильны на своих начальных позициях. Они стоят бок о бок и защищают все клетки перед собой. Если на пешку нападают, она может сделать ход на клетку вперёд и станет под защитой соседней пешки. Однако сделав слишком авантюрный ход, пешка может оказаться изолированной, окруженной и вскоре взятой.

Пешки также образуют оборонительную стену, особенно перед королём. Если вы, переместите слишком много пешек, вашему противнику будет легко проникнуть в тыл за пешки и начать атаковать.

Конь перед слоном

До сих пор наша стратегия дебюта шахмат состояла из открытия линий, управления центром и не слишком большого количества пешек. Но какие фигуры мы должны развивать первыми? Эмануэль Ласкер, второй чемпион мира по шахматам, знаменито заявил, что мы должны развивать наших коней перед офицерами. Прежде чем мы посмотрим, почему это так, давайте рассмотрим, почему мы должны развивать коней и офицеров перед другими фигурами.

Ну, слишком опасно, чтобы король начал блуждать по доске, в то время как у нашего оппонента все еще есть огромное количество «огневой» мощи. Гораздо лучше, пока уберечь короля.

И, несмотря на то, что ферзь самая сильная фигура, мы также не должны приводить ее в действие слишком рано. Наш оппонент мог бы напасть на него, заставив делать не нужный нам ход, затем получив преимущество в развитии. Противник улучшит свои позиции, пока мы уводим ферзя в безопасное место.

Наконец, ладьи нуждаются в открытых линиях по вертикали и горизонтали, чтобы быть наиболее эффективными, но эти линии редко открываются на ранней стадии. Но, если вы рано выводите ладью, ее можно легко поймать в ловушку.

Хорошо, вернемся к коням и офицерам. Есть несколько причин, по которым мы должны (ни одно из этих «правил» не установлено) развивать коней перед офицерами. Во-первых, они смогут быстрее взять контроль над большим количеством центральных клеток. Сравните Nf3, держит d4 и e5, с ходом Bc4, что влияет только на d5.

Во-вторых, кони могут оказывать влияние на центр, сохраняя при этом защиту. Конь на f3 охраняется пешкой g2; Офицер на c4 открыт для атаки.

И, наконец, офицеры часто влияют на ряд клеток с их исходной позиции, когда одна из центральных пешек была перемещена. Кони должны приблизиться, чтобы принять участие в позиции. Слоны — это фигуры, которые могут действовать из далека.

Какие навыки вы приобретете в результате?

Отсутствие способности мыслить тактически значительно снижает вероятность на успех. Спонтанные, необдуманные поступки редко приводят к положительному и желательному результату. Да и так действуют неуверенные в себе люди, которые теряются при необходимости принять быстрое решение. Гюстав Флобер говорил: «Когда план слишком долго и тщательно выстраивают, он в результате исчезает». Поэтому иногда лучше принять быстрое решение, чем долго обдумывать его, и в итоге ничего не достигнуть.

Подобный склад ума позволит вам достигать поставленные цели без особых затрат, решать сложные задачи и с легкостью преодолевать возникающие трудности. Тактическое мышление делает нас собраннее, стимулируя решать проблемы быстрее и качественнее. Такого нельзя сказать о человеке с обычным мышлением, который привык действовать консервативно и не одобряет импровизации.

Пример 7: Развитие, развитие, развитие

Вы наверняка слышали об этом.

Развивайте свои фигуры и развивайте их быстро.

Это один из основных элементов руководства по лучшей шахматной стратегии для начинающих.

Это означает, что вы должны размещать свои фигуры на полях, которые контролируют центр и мешают противнику развивать свои фигуры лучшим образом.

Это пример хорошего развития:

Абсолютно все белые фигуры выведены на хорошие поля. Центральные пешки сильны, король в безопасности, ладьи связаны. Отлично!На другой стороне доски черные развили только две фигуры, король по-прежнему в центре, ладьи по-прежнему заблокированы на своих стартовых полях, а борьба за центр очень невнятная. Не играйте так!

Пример 6: Непослушная королева

Ферзь — самая могущественная фигура, которая есть в нашем распоряжении.

Она движется как ладья, слон, пешка и король.

Ферзь — самая подходящая фигура для проведения атак.

Как такая мощная фигура, ферзь — явная цель и для нашего противника. Мы должны быть осторожны, когда будем двигать его в дебюте и миттельшпиле.

Мы не хотим, чтобы наша королева оказалась в ловушке, потому что это означало бы, что мы проиграли игру.

Как правило, в начале игры вам следует очень мало ходить ферзем. Как только вы обнаружите больше места на доске, ваша королева сможет начать делать свое дело. Даже если наш ферзь не попадет в ловушку, мы не хотим давать противнику возможность быстро развить свои фигуры и набрать темп, нападая на нашего ферзя — нам придется ходить ферзем несколько раз, чтобы вернуть его в безопасное место, вместо включения других наших фигур в игру!

Здесь черная королева в ловушке. Белый конь на c4 атакует ее, и ей некуда бежать.

Несколько слов о тактике

Даже самая элегантная, хорошо спланированная стратегия бесполезна, если мы не предпринимаем продуманных шагов для ее достижения. Хотя общая цель остается стабильной, шаги, которые мы предпринимаем для ее достижения, должны быть достаточно гибкими, чтобы адаптироваться к краткосрочным реалиям нашей ситуации.

Слово «тактика» происходит от древнегреческого «taktikos», который свободно переводится как » искусство упорядочивания или организации.»

Теперь мы используем этот термин для обозначения действий к цели. Тактика часто сосредоточена вокруг эффективного использования доступных ресурсов: деньги, люди, время, боеприпасы или материалы. Тактика также является более кратковременной и более конкретной, чем стратегии.

Многие тактики неподвластны времени и используются на протяжении веков или даже тысячелетий. Военная тактика, такая как засады, использование преобладающей погоды и разделяй и властвуй, существовала с тех пор, как люди сражались друг с другом. То же относится и к тактике, используемой политиками и протестующими.

Успешная тактика часто включает «намерение реализации» — конкретный триггер, который сигнализирует, когда они должны использоваться. Достаточно просто решить, что делать. Нам нужен план” если это, то это » для того, где, когда и почему.

Краткосрочная природа и гибкость тактики поваляет, выбирать правильные для ситуации решения, для достижения наших более крупных, стратегических целей.

Хотя стратегия и тактика часто считаются взаимозаменяемыми, они несколько отличаются, хотя и дополняют друг друга. По словам опытного стратега Сунь-Цзы, стратегия заключается в победе до начала битвы, а тактика-в поражении слабостью. Оба являются древними понятиями, которые стали неотъемлемой частью многочисленных дисциплин и предлагают бесконечные новые способы мышления.

→ →

→ →

Соотношение стратегии и тактики в шахматах

Первым заговорил о роли стратегии в шахматах первый чемпион мира Вильгельм Стейниц

До него чаще обращали внимание только на тактику и красивые комбинации, а Вильгельм Стейниц создал свое позиционное учение, в котором обосновал важность соблюдения стратегических правил. Из советских и российских шахматистов главными мастерами стратегии считаются Михаил Ботвинник, Анатолий Карпов

Подведем итог: к шахматной стратегии относится совокупность принципов, планов, маневров и действий, которые позволяют добиться позиционного преимущества. А когда позиция одного из игроков становится стратегически подавляющей, то в ней уже возникают возможности для проведения красивых комбинаций — здесь на помощь приходит тактика. Как гласит крылатое выражение, «тактика — на службе стратегии».

Вычисление рейтинга Эло

Вычисляется вероятность выигрыша игрока A против игрока B. Эта вероятность одновременно равна наиболее вероятному количеству очков, которое наберёт игрок A в партии с B.

E_A: ожидаемое количество очков, которое наберёт игрок A в партии с B.

R_A: рейтинг игрока A

R_B: рейтинг игрока B

Вероятность победы игрока A в процентах будет равна E_A * 100 %.

Новый рейтинг игрока A рассчитывается по формуле:

K: коэффициент, значение которого равно 10 для сильнейших игроков (рейтинг 2400 и выше), 15 для игроков с рейтингом меньше чем 2400 и 25 для новых игроков

S_A-: фактически набранное игроком A количество очков (1 очко за победу, 0,5 за ничью и 0 за поражение)

: новый рейтинг игрока A

Один актуальный пример. Какова вероятность выигрыша Каспарова (текущий рейтинг 2804) в партии с Касымджановым (текущий рейтинг 2678)?

Эта Вероятность рассчитывается по формуле:

.

Вероятность победы Каспарова равна 67%. Если Каспаров проиграет, то его рейтинг изменится следующим образом:

,

то есть Каспаров потеряет 7 пунктов своего рейтинга. Если Каспаров выиграет, то его рейтинг изменится следующим образом:

.

Прочтено 26702 раз